小飞这段时间又神神秘秘的忙来忙去，又是写，又是画的，不知道在瞎忙些什么，我也没有放在心上，直到一日，听帮里的小伙伴议论纷纷的说：“小飞这家伙，还挺厉害的。真是无师自通呀，而且还去私塾当起先生呢？”
我赶紧问了具体地址之后，急忙赶过去，迫不及待的到木格窗外一看，还果真如此呢。小飞在上面煞有其事的讲着什么，下面水泄不通的围着一群戴着大框防护眼镜，身穿各色小长袍的大宋小孩子们，正有模有样，一丝不苟的在那里做着什么，看不真切，只见空中一阵云蒸霞蔚，雾气腾腾，时而火光四溢，火花四溅。仔细一看才知道，这绝对不是什么巫术表演，而是货真价实的化学实验表演，烧瓶里面不断喷涌而出的气体和大放光彩的火焰交相辉映。如果不认真看那些古老的门扉和座椅的造型，还真以为回到了现代社会的物理教室呢。
看来这个小飞在我长期的耳濡目染，熏陶教育下，终于脱胎换骨，痛改前非，成功由一位让人切齿的小偷成为了一名非常年轻的，光荣的大宋人民教师呢。不过，可是这里没有这个称谓，只是叫做私塾的先生，可他年纪太小，这些小孩都叫他小飞哥哥。
只见小飞眉飞色舞的讲着，这些古代的学生非常感兴趣，孜孜不倦的学习这些来自现代社会的化学知识。不仅挤满了许多小孩，甚至连许多大孩子都加入其中，他们也是大开眼界，从来没有上过如此新奇的课程。
他开始有声有色的说起来：“亲爱的同学们，通过以上的学习，你们一定很喜欢化学吧，那么我们再来自行动手做一个有趣的实验，这个实验的题目叫小木炭跳舞，我先做，然后你们再跟着学，怎么样？”“好的，小飞哥哥，你就快点做实验吧，我们都急不可耐了。”下面是一呼百应。他有条不紊的拿出铁架，酒精灯，试管，然后开始煞有其事的做起实验来。小飞取出一只试管，然后小心翼翼的放上不多的固体硫酸钾，用酒精灯加热试管，固体的逐渐熔化后，取小豆粒大小木炭一块，投入试管中，并继续加热。过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似优美的舞蹈一样，并且试管发出灼热的红光，真是有趣极了。这个可观赏性很强的实验，让下面所有的大宋小朋友都欢呼雀跃起来，他们从来没有看过如此神奇的实验。那些小朋友也依葫芦画瓢的做完了实验。
小飞恰逢其时的问道：“请问各位小朋友，你能回答小木炭为什么会跳舞吗？”
那些大宋小朋友全都傻了眼，这从何而答呀，他们支支吾吾的说不出个所以然来，这倒没有出乎我和小飞的意料之外，如果没有学过化学，就是现代社会的小朋友也答不出来呢，更何况在这只开了一门课也就是中文课的大宋社会？他们回答不出来也在情理之中的。
小飞淡然一笑，不紧不慢的说：“其实小木炭刚放入试管时，试管中的温度较低，没能使木炭燃烧起来，所以小木炭还在那安静的躺着。等试管加热后温度上升，使小木炭达到燃点，与发生激烈的化学反应，并放出大量的热，使小木炭立刻燃烧发光。在高温下分解后放出氧来，氧立刻与小木炭反应生成二氧化碳气体，这个气体一下子就将小木炭顶了起来。木炭跳起之后，和下面的液体脱离接触，反应中断，所以二氧化碳气体就不再发生，当小木炭由于受到重力的作用落回到上面时，又发生反应，小木炭第二次跳起来。这样的循环往复，小木炭就不停地上下跳跃起来。”
这些大宋的小家伙似懂非懂的点点头，黑漆漆的眼珠里闪烁着无限好奇的光芒。
小飞满意的点点头，接着说：“各位小朋友，我们再来做一个有趣的实验。你们看到了没有，我的手里是什么？”“白糖。”那些小孩子不假思索的说了出来。
“对，白糖是大家经常食用的一种物质，它是白色的小颗粒，像是冬天的白雪。然而，我却能将司空见惯的它立刻变成黑黢黢的一堆雪。”
那些小孩子们异口同声的说：“小飞哥哥，这怎么可能呢？这太不可思议呢吧。”
小飞胸有成竹的说：“那么让我们拭目以待吧。”小飞的手法娴熟，都是拜他当小偷时候的敏捷动作所致，简直如同一位神奇的魔术师一般，他轻轻的往烧杯中投入微量的白糖，再滴入几滴经过加热的浓硫酸，那白如雪的白糖就变成一堆蓬松的黑雪，在嗤嗤地发热冒气声中，黑雪的体积逐渐增大，甚至满出烧杯。大家都看得瞠目结舌，叹为观止，然后是经久不息的掌声。
小飞依旧问道：“谁知道这里的奥妙在什么地方？”大家议论纷纷，莫衷一是，都不知道究竟发生了什么？只是好奇不已，看个不停。
我赶紧在窗外说：“我知道。”小飞诧异的说：“你也来了？”我故意撅着嘴说：“这么好的事情，也不叫上我，你想一个人桃李满天下呀？还是言归正传吧，这是由于白糖和浓硫酸发生了脱水化学反应。浓硫酸有个特别古怪的爱好，就是它特别喜欢水。它不仅自己充分利用空气中的水分，就是其他物质中的水分它也不放过，只要相遇，它就不达目的不罢休。白糖是一种碳水化合物，它遇到浓硫酸时，白糖分子中的水，立刻被其夺走，可怜的白糖就剩下炭，变成了黑色。浓硫酸夺过水为己有之后，并不满足，它又施展氧化，把白糖中剩下炭的一部分氧化了，生成了二氧化碳跑出来。c+2h2so4=2h2o+2so2+co2。由于反应后所生成的二氧化碳和二氧化硫气体的跑出，所以体积越来越大，最后变成蓬松的黑雪。”
我喋喋不休的说完了之后，下面的大宋小朋友们似懂非懂的点了点头，表示赞同。
我又协助小飞做起了氨气溶于水的喷泉实验。收集氨气,盖上插有玻璃管的单孔橡皮塞然后将烧瓶倒立,将玻璃管插入加有酚酞的水里，手捂住烧瓶，能看到美丽的红色喷泉喷涌而出了，这些大宋小朋友看得聚精会神，如痴如醉。
又给他们表演了烧不坏的手帕实验，因为酒精遇火燃烧，放出热量，使酒精和水大量挥发，带走部分热量。左右摇晃手帕时可散热。这样火焰的温度被降低，不能达到手帕的着火点。所以我们费力的烧了半天火，那张手帕还是完好无损，小朋友激动开始按图索骥，烧起他们的长袍来，古往今来的小孩子，模仿能力就是强呀。
然后我们最后以口吐仙气的如同京剧的吐火的表演结束了这堂在古代的有趣的化学课。在长尖嘴玻璃管外套一层有色的塑料管，管内放一段吸饱汽油的棉花球。把尖嘴管对着酒精灯火焰，向玻管的另一端吹气。当气从尖嘴管出来，遇火便燃烧起来。离开火焰继续燃烧。如果向玻管吹气力量稍大时，火焰可以离开尖嘴5厘米远，并呈现明亮的蓝色的火焰。那好看的蓝色火焰映衬着大宋孩子们一张张红扑扑的朝气蓬勃的笑脸，让我们看到了无限希望，我们的存在是有价值的，可以让古代的大宋人从小燃烧起对科学的兴趣，从而更加有激情，有创造力，改变自己，改变大宋，改变整个世界。
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